为协助西海岸新区实验初级中学管弦乐团排练，提高我院音乐专业学生教学实践的能力水平，4月1日，音乐1501班、1502班共37名学生作为实习教师指导该中学乐团排练。
音乐专业37名学生划分为舞蹈、声乐合唱、钢琴民乐、管乐、弦乐五组。舞蹈组协助舞蹈团排练舞蹈剧目；声乐合唱组纠正学生具体音准，锻炼学生在乐器演奏时敏锐的听觉；钢琴民乐组、管乐组和弦乐组为学生们示范演奏各乐器的正确姿势，提供切实可行的“身体使用技巧”，从而找到舒适、中正的演奏姿势。欧杨艺在指导排练后说道：“看着学生从音符拉不准到可以跟着指挥棒流利地演奏整首曲子，我们非常有成就感。同时，我也真正体会到了教师的不易，以后要感恩学校的教师。”
实习教师们为乐团学生普及专业乐理知识、讲解音乐鉴赏知识。实习教师们在参与指导排练时发现，乐团学生的基本乐理知识不到位。在与相关教师沟通后，钢琴民乐组以“天山之音”为主题，带领学生赏析哈萨克民歌《我的金色阿勒泰》、维吾尔族民间舞曲《赛乃姆》（《十二木卡姆》选段）、塔塔尔族民歌《在那银色的月光下》等民歌，一同感受歌曲情绪，了解不同民族歌曲风格，并介绍了民族乐器热瓦普、冬不拉等。声乐组教唱学生维吾尔族民歌《青春舞曲》，让学生在欢乐轻快的歌曲中感受音乐的魅力、享受音乐的快感、学唱民族歌曲。劳苏菡等人纷纷表示:“第一次上课时会遇到很多问题，随着上课次数变多而渐渐得心应手，实习教师和实验中学的学生们相处很愉快。这对于我们在校大学生也是一次极大的锻炼，希望以后有更多机会在实践中提升自己。”
此次乐团指导有利于加强我院音乐系和实验初级中学乐团的交流，有利于音乐专业学生在学思践悟中提高专业能力，懂得感恩师长。
