2019年10月18-20日第二届学术英语高端论坛暨中国科技英语研究会成立大会在中国科学院大学召开。本次论坛由中国ESP专业委员会科技英语专业分委员会主办，中国科学院大学外语系承办。会议主题为：创新、融合、发展——语言与科学的对话。
论坛邀请复旦大学蔡基刚教授、中国科学院大学孙小淳教授、南京大学王海啸教授、美国威斯康星大学麦迪逊分校写作中心Dr. Bradley Hughes以及美国加州大学圣塔芭芭拉分校Dr. Joshua Schimel进行了主旨演讲；举行了“与科学家面对面”的圆桌论坛；并有13个学校的特色团队进行了经验分享，30位来自全国不同高校的教师参与了平行会场交流。我院研究生外语教学部（应用外语系）孙继平老师在此次论坛宣读论文，并与其他院校教师进行了深入的讨论和交流。
本次论坛中蔡基刚教师在其“高校英语教师在科学与技术英语教学中的任务”主旨发言中提出科技英语教学应与具体学科结合，发展学科英语English for Disciplinary Purposes (EDP)。在教学中英语教师的任务是向学生教授具体学科的知识是如何通过语言建构和交流的。中国科学院大学孙小淳教授从汉代科学发展史的角度阐述了中国古代科学 “诗性”的思维和“礼性”的目的，“天人合一”的终极追求。南京大学王海啸教授对目前大学英语改革中人们所争论的通用英语与专用英语进行了对比，认为通用英语与专用英语并不是完全不同的对立面，而是一个连续体。在课程设置上应该将两种教学内容相融合。Dr. Bradley Hughes和Dr. Joshua Schimel则分别对北美高校写作中心的教学模式和科技论文写作进行了介绍。在“与科学家面对面”圆桌论坛中来自不同领域的科学家对英语教学与科技论文写作发表了各自的观点，其中数学家席南华院士肯定了外语教师为提高学生英语水平所做出的努力和探索，提出外语教师要有自信走好自己的道路。平行团队交流中13个学校对本校开展的学术英语教学课程体系、教学模式探讨、教学改革探索进行了介绍和交流。
本次论坛内容丰富、形式多样，为与会教师创造了了解与学习学术英语教学最新动态和研究成果、加强与国际科技英语界交流的平台。
