6月14日，大学英语借助iTest平台顺利完成本学期期末“云”测试。上午8：30-10：30，共计4472人参加大学英语（4-2）考试，下午2：30-4：30共计4722人参加大学英语（4-4）测试。大学英语考试涉及面广、人数众多，且又是第一次如此大规模的在线测试；为保障考试进展顺利，考试当天学院张永宁书记、教学副院长、各系主任及层次负责人、实验室主任所有相关负责人员均到校统一安排考试工作，以切实的人员到位、设备到位、平台到位、沟通到位保障此次在线测试的顺利开展。
注重过程考核、多元评价及语言能力产出
大学英语测评强调过程性考核，自大学英语教学改革以来，各层次期末考试占比平均不超过50%，根据层次的差异性制定了差异化的测评体系。本学期的在线教学，更加侧重考察学生的学习过程，将在线学习、在线讨论、在线测试纳入考核，注重学生在线学习的反馈和效果，强调学生的口语、写作输出能力。
图1 大学英语A层次考核方式
2: iwrite平台的写作翻译任务、石大云课堂的口语任务及阶段性检测
团队协作、明确分工、责任到人
为保证如此大规模考试的顺利进行，蓝狮在线登录测速专门成立了大学英语考试小组，由韩淑芹副院长任组长，张永宁书记任督导，并建立大学英语期末考试QQ群，相关负责人及时就考试问题在群里进行交流。
大学英语期末测试涉及itest平台、期末在线试题的组题、期末监考等多方面的工作，为此学院召开期末考试工作会，研讨期末考试相关事宜，明确了各自分工，强调责任到人。由教学副院长负责总体部署及沟通协调，由实验室主任负责与itest平台人员的协调安排，由各系主任负责各系工作分工，由各层次负责人负责在线出题、试卷在线发布，由各任课教师负责各班学生熟悉平台、在线模拟及期末视频监考工作。
图3 大学英语期末考试在线工作会及期末考试工作部署文件
注重细节、多次模拟、确保线上考试顺利完成
提前了解学生在线考试条件，做好备案工作。考试前，大学英语教学团队组织学生进行了电子设备调查。针对考试设备及网络有困难的同学，制定备用卷考试备案及返校后线下考试备案。
图4 调查问卷表、备用卷考试申请表、缓考申请表
多次组织模拟，熟悉流程总结经验。大学英语一系、大学英语二系多次组织模拟测试，依次采取分层次模拟、各层次统一模拟等方式，确保教师及学生熟悉在线考试流程，测试在线平台端口。
图5 大学英语多次模拟考试截图
图6 测试问题研讨及解决方案
强调考风考纪，细化考试要求。经过多轮在线及会议研讨，大学英语考试小组制定了详细的《大学英语考试须知》，并由教务处统一发布通知所有须参加考试的学生。《须知》包括考前要求、考试流程、特别提醒三部分内容，明确规定考试的细节要求。考试前，所有参加在线考试的同学均采取电子签的方式签署诚信考试承诺书。
图7 大学英语考试须知及诚信考试承诺书4. 保障公平公正，顺利完成线上“云”测试
依托itest在线外语测试平台，采取随机组卷、定时发放、统一收卷等方式进行大学英语在线测试，每个考生试题实现了差异化，保障了考试的公平公正性。所有任课教师在线视频监控，做好监考工作。考试结束后通过itest平台在线批阅试卷，实现了无纸化评阅及电子存档。
图8 学生参加在线考试视频截图
疫情防控的特殊时期，大学英语教学团队提前规划、周密部署，持续做好在线“教、学、测”各项工作，注重经验总结，推动大学英语教学变危为机，探索线上新范式、适应教学新常态。
